自私自利不愿与他人分享 (第4/4页)
课程,通过案例分析、讨论等方式,引导学生树立正确的价值观和道德观。
在文化建设方面,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,如“仁爱”�
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课程,通过案例分析、讨论等方式,引导学生树立正确的价值观和道德观。
在文化建设方面,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,如“仁爱”�
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